26 та 27 травня 2022 року відбувся он-лайн захист курсових робіт  студентів І та ІІІ курсів спеціалізації «Теорія музики» з дисциплін «Теорія музики» та «Гармонія». Цей вид самостійної навчально-наукової роботи з елементами дослідження передбачений навчальним планом і виконувався  студентами протягом семестру з метою закріплення, поглиблення й узагальнення здобутих знань та їхнього застосування для комплексного висвітлення конкретної фахової теми.

Так, 26 травня курсові роботи з гармонії презентували студентки ІІІ курсу -  Панько Вікторія та Кур’янова Анна. Панько В. проаналізувала особливості гармонічної мови Роберта Шумана на прикладі його вокального циклу «Любов поета», а Кур’янова А. досліджувала виникнення «авторських» гармоній, починаючи з музики XVII століття та висвітлила їх застосування в музичних творах композиторів-романтиків. Студентки працювали із захопленням і зацікавленістю, ознайомились з великою кількістю музикознавчих робіт, проаналізували багато творів і відмінно впоралися зі своїми завданнями.

 Панько В. віднайшла у вокальному циклі Шумана цікаві особливості тональної драматургії, простежила зв’язки застосування  конкретних акордів з образним змістом, відзначила величезну роль фортепіанного супроводу як одного з важливих засобів виразності, поряд з гармонією.  Заслуговують уваги зроблені студенткою висновки щодо кола гармонічних засобів в творчості Шумана, як одного з наступників традицій віденського класицизму, з одного боку, і одного з новаторів епохи романтизму, з іншого.

Кур’янова А. в своєму виступі розкрила «секрети» іменних гармоній, починаючи з творчості композиторів неаполітанської оперної школи,   віденських класиків, а також ретельно проаналізувала витоки виникнення авторських гармоній Шуберта, Шопена, Вагнера та інших. Захист супроводжувався показом низки прикладів в різних жанрах, де були застосовані відповідні акорди. Особлива увага приділялась «шопенівській» домінанті із секстою,  відомому «Тристан акорду» Вагнера.  У висновках була відмічена величезна роль іменних гармоній композиторів-романтиків, творчість яких стала важливим поштовхом  для еволюції  гармонічної мови в творчості композиторів  наступного ХХ століття і сприяла  виникненню  не лише нових авторських гармоній, а й створенню принципово  нових акордових структур  і ладоутворень. Комісією у складі Стинич Н.І. та Пруднікової О.А. курсові роботи обох студенток було оцінено  на «відмінно».Наступного ж, 27 травня захищали свої перші навчально-наукові дослідження з теорії музики студенти І курсу: Годьмаш Вікторія на тему «Історія нотного письма», Крегул Лєна - «Мелодія», Крегул Анна - «Метр і ритм» та Антонов Микола - «Поняття ладу та монодичні лади». Кожен з доповідачів підготував мультимедійну презентацію та цікаві аудіо ілюстрації. Обрані теми є досить широко висвітлені в різноманітних музикознавчих джерелах, проте не втратили своєї актуальності, особливо в якості тем для дебютних наукових студій молодшого покоління теоретиків. Загалом, студенти-першачки дуже відповідально поставились до написання курсових робіт, наполегливо відшуковували достовірну фахову інформацію, ретельно добирали фото та аудіо приклади.  Курсові роботи всіх студентів І курсу комісією у складі Стинич Н.І. та Тюпи-Павай В.О. було оцінено  на «відмінно».Тож, вітаємо студентів І та ІІІ курсів спеціалізації «Теорія музики» з успішним захистом курсових робіт і щиро бажаємо нових професійних досягнень і цікавих досліджень!Миру усім!Все буде Україна! ! !   

Викладач-методист циклової комісії«Теорія музики»

Пруднікова О.А.

Викладач циклової комісії «Теорія музики»

Тюпа-Павай В.О.